今年起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程

你是在几岁开始学会做饭的？日前教育部下发通知，今年秋季开学后，“做饭”将会成为中小学的一门独立课程。教育部要求中小学生学会做饭，可谓是用心良苦，其目的在于培养孩子自主生活的能力。

9年义务教育，不仅仅是普及学生们的文化水平，教会学生们基础的文化知识，让学生们知晓礼仪文明，更多地还是培养学生们的思维能力、动手能力还有全面发展能力等。

阿军老师合作过很多国际小学，与国内学校以文化课为主不同，国际小学在学生还小的时候，就着手培养孩子动手烹饪的兴趣，培养健康饮食、环保可持续的生活理念。

中小学时期，学生们的课程并不是很多，现在教育又主张给中小学生减负，小学一二年级的学生还没有书面作业，学习的氛围也比较轻松。但是学生们的文化课减少了，课程的趣味性却增加了，不少新课程纷纷加入中小学学科里面。

以前中小学生的课表，主要是语文、数学、英语还有一些自然科学的学科，这些学科上课基本上都是书本上的内容，对于刚刚开始学习的小学生来说，其实有那么一点枯燥。尤其是到了下午，学生们还很可能会打瞌睡。

好好生活，才是孩子未来的顶级能力

我们总是对孩子寄予厚望，希望孩子努力学习，考个好大学，找个好工作，可唯独没有教孩子怎么去过好自己的日子。

父母鲜少考虑到的实际问题是：未来当孩子需要一个人生活时，他能照顾好自己吗？

站在孩子的未来看，家务劳动看似琐碎，但对生活的影响不容小觑。如果父母有远见，就应该在孩子之前，主动培养孩子驾驭生活的能力，该他做的事，该他承当的责任，让孩子自己去尝试，父母别挡在前面。

生活的路，深一脚，浅一脚，得由孩子自己走。

如果孩子进入社会之前，还没有独立生活的能力，父母无疑是失职的。

前段时间，上海某超市的一位店长讲述了疫情中自己接到的一通求助电话。

“一些00后或者刚工作的年轻人，在电话里告诉我，因为平时没有做饭的习惯，家里连锅都没有，肉啊蔬菜啊，对他没有意义。

他什么菜都不要，就要泡面饼干，再配点水果。”

年轻人从前衣食无忧惯了，当他到了一个需要自力更生的阶段，没有任何人帮助的情况下，生活过得就没那么像样了。

出现这样的结果，父母是需要反思的。未来当孩子需要一个人生活时，他能照顾好自己吗？

家务劳动，让孩子拥有了创造幸福生活的能力

朱光潜先生说：“人生第一桩事是生活。”

每个人都拥有自己的生活，但不是每个人都懂得好好生活。

前段时间看到一则新闻，一位年轻人租房1年多，退租时留下满屋垃圾无处下脚，房间里满屋的蜘蛛网，外卖盒纸箱塑料瓶堆成山，冰箱里过期的食物不清理......

一位网友评论道：“房子虽然是别人的，生活却是自己的。”

好好生活，考验的就是一个人长期处理家庭琐事的能力。

作为父母，想让孩子未来把生活过得像样点，拥有大好前途仅仅只是一方面，处理那些做不完的家务小事才是孩子每天都会面临的挑战。

房间是杂乱无章还是干净整洁？一日三餐是敷衍、对付还是用买来的新鲜食材，认真煮上一顿饭？日子得过且过还是偶尔用烟火气装点生活？

不要小看这些事情，我们居住的家、拥有生活的习惯，都能折射出自己对生活的态度。

电影《小花的味噌汤》中，患癌的妈妈意外怀上了孩子，经过犹豫过后决定生下孩子。

不幸的是，在女儿四岁的时候，妈妈癌症复发，不得已，又开始了痛苦的抗癌之路。

在生命最后的那段时间，妈妈的愿望，是希望把好好生活的能力和态度留给女儿，她尽了最大的努力教女儿生活。

她对女儿说：“如果你生病了，爸爸妈妈会很难过，所以要好好吃饭。要想好好吃饭，就要好好做饭，无论是吃饭还是做饭，都不能糊弄。”

现在经济条件好了，很多家庭的生活水平提高，学生们也在或多或少养成了不爱劳动、铺张浪费、不珍惜粮食的坏习惯。开设劳动课的初衷，是为了让学生懂得“一分耕耘一分收获”的道理。

让学生们在劳动的过程中，体会生活的不易，既能理解父母的辛苦，也能培养学生们勤俭节约不怕困难的品格。劳动这个话题，不管嘴上说多少次，学生们也不会真正地明白，只要让他们动手去感受，才能形成良好的意识。

不仅要会做饭，还要知道怎样才能吃的健康，阿军老师一直在推广“轻蔬食”这种健康可持续的生活方式，接下来会和更多的学校、机构一起合作推广健康可持续的轻生活。